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Uma gestão transparente e inovadora para transformar desafios em conquistas

Se existe um segredo para o sucesso, ele consiste na capacidade de entender o ponto de vista do outro e enxergar não só com seus olhos, mas também com os olhos dele.

Henry Ford

POR QUE JUNTOS PELA FCT?

pilares da gestão

GESTÃO PRÓXIMA E PARTICIPATIVA

Fóruns regulares para ouvir toda equipe, promovendo diálogo e integração.

SEGURANÇA

Comprometimento em oferecer informações claras e atualizadas para termos um ambiente seguro, acolhedor e transparente para todos.

PROGRESSO

Foco em inovação e melhoria contínua.

VALORIZAÇÃO

Destaque para o trabalho de professores, técnicos e alunos com iniciativas de valorização e visibilidade.

Planejamento Estratégico

  1. Fortalecer a confiança na gestão por meio de relatórios, reuniões abertas e transparência nos processos administrativos.

  2. Formalizar e manter fluxos claros de processos administrativos, alinhados ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e as normativas da UFMT.

  3. Colaborar e realizar em conjunto a criação do Regimento Interno, com foco na clareza e na eficiência.

  4. Criar mecanismos para ouvir ativamente as preocupações e ideias de professores, alunos e técnicos sobre a infraestrutura e outros aspectos da instituição.

  5. Promover um ambiente colaborativo e acolhedor que valorize a participação e o bem-estar de todos os membros da comunidade acadêmica.

  6. Atuar como um canal efetivo de comunicação entre a comunidade acadêmica e a Pró-Reitoria, cobrando e divulgando atualizações como por exemplo a mudança para o campus de Várzea Grande.

Unindo Pessoas, Valorizando Conquistas

A FCT é composta por pessoas incríveis que, todos os dias, transformam conhecimento em impacto.

Na gestão “Juntos pela FCT”, acreditamos que reconhecer e integrar essas pessoas é fundamental para criar uma comunidade acadêmica forte e conectada.

Nosso compromisso é valorizar cada professor, técnico e aluno, promovendo ações que reforcem o sentimento de pertencimento e integração. 

Queremos garantir que as conquistas de cada um sejam reconhecidas e celebradas, porque acreditamos que é assim que fortalecemos nossos laços e construímos um ambiente onde todos se sintam parte de algo maior.

Além disso, trabalharemos para criar espaços e eventos que promovam a interação entre as áreas, incentivando colaborações e novas ideias. 

O trabalho em equipe e a troca de experiências são o coração de uma comunidade acadêmica unida e inovadora.

Fortalecimento do sentimento de pertencimento:

Um ambiente onde todos se sintam valorizados e conectados.

Aumento da colaboração interdisciplinar:

Ideias inovadoras nascem quando diferentes perspectivas se encontram.

Com integração, valorização e reconhecimento, construiremos uma FCT que inspira e transforma. 

Vote profa. Gracy – Juntos pela FCT. 

Propostas

 
 

A candidatura da Profª Gracy propõe transformar a Faculdade de Ciência e Tecnologia (FCT) em um centro de excelência acadêmica e científica,  respeitando, ouvindo e entregando resultados!

 

Gestão Participativa

Implementar uma gestão baseada na escuta ativa, criando fóruns permanentes de diálogo para professores, alunos e técnicos, garantindo que as decisões administrativas sejam tomadas com a participação ativa da comunidade acadêmica.

Parcerias e Captação de Recursos

  • Incentivar convênios com empresas e órgãos governamentais para financiar projetos de extensão e pesquisa.
  • Incentivar projetos de impacto social que tragam benefícios à comunidade local e fortaleçam a imagem da FCT.

Pesquisa e Desenvolvimento

  • Facilitar a inclusão de professores de Matemática, Física e Química nos mestrados já existentes para que possam orientar alunos e ampliar a produção científica caso queiram.
  • Propor um mestrado interdisciplinar que integre Física, Química, Matemática e Tecnologias.
  • Incentivar a formação de grupos interdisciplinares e fornecer suporte para captação de recursos externos

Gestão de Encargos e Horários de Trabalho

  • Priorizar a escuta ativa dos professores sobre preferências de horários e distribuição de encargos.
  • Realizar junto com as chefias de departamento, uma revisão geral dos encargos de trabalho, equilibrando ensino, pesquisa e extensão.
  • Garantir junto com as chefias de departamento a gestão dos encargos evitando a sobrecarga.

Infraestrutura e Identidade Física

  • Priorizar a alocação de todos os professores da FCT em um espaço físico único para promover maior integração.
  • Encaminhar para as instâncias competentes a realização de melhorias nos espaços provisórios, com foco em áreas de convivência e colaboração.

Novos Cursos e Expansão Acadêmica

  • Realizar análises de mercado e estudos de viabilidade para considerar a criação de novos cursos.
  • Alinhar as demandas conforme PDI vigente.
  • Decidir sobre a criação de cursos em reuniões do pleno, com participação ativa dos professores.
  • Manter o corpo docente informado  sobre a criação de novos cursos, questões como encargos ou financiamento pela CAPES.
  • Alinhar as demandas do mercado  com o  fortalecimento da reputação da FCT.

Valorização da Comunidade Acadêmica

  • Criar uma plataforma para que professores publiquem conquistas e realizações. 
  • Buscar e incentivar a criação de programas de suporte à saúde mental, com acompanhamento psicológico e espaços de convivência.
  • Implementar iniciativas que promovam equilíbrio entre vida pessoal e profissional.
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Participação em Decisões

Implantar um fórum virtual e uma agenda de encontros presenciais para garantir um canal de diálogo constante entre professores, técnicos e alunos. Promover reuniões abertas e periódicas para discutir questões institucionais.

Transparência e Visão

Manter um portal digital para atualização de notícias, editais e informações relevantes. Incentivar e possibilitar aos professores páginas individuais para divulgar suas realizações acadêmicas.

Internacionalização

Apoiar e incentivar os alunos a realizar intercâmbios acadêmicos e colaborações internacionais Apoiar professores e alunos na participação em conferências e publicações internacionais.

Propostas

Transformando a Gestão da FCT com Organização e Participação

Professores, técnicos e alunos merecem uma gestão organizada, transparente e que ouça as necessidades de todos. 

É por isso que propomos ações que irão fortalecer a administração da FCT e garantir um futuro alinhado às demandas da nossa comunidade acadêmica.

  • O objetivo de um gestor em relação à equipe é garantir que a equipe tenha TEMPO e RECURSOS para fazer seu trabalho e REMOVER quaisquer empecilhos!!

Fórum Virtual e Presencial:

Onde você possa fazer perguntas, dar sugestões e acompanhar as discussões sobre a transição para o novo campus. Propondo um fórum virtual e encontros presenciais regulares, queremos criar um canal direto entre a comunidade acadêmica e a gestão, promovendo diálogo constante e soluções colaborativas.

Feedback Ativo e Representativo:

Queremos ouvir você! Nossa gestão se compromete a coletar regularmente sugestões e demandas, organizando-as em relatórios claros que serão apresentados à Pró-Reitoria. Dessa forma, as prioridades da FCT estarão sempre no centro das decisões institucionais.

Alinhamento com uma Gestão Estruturada

Com documentos claros, fluxogramas organizados e treinamentos para a comunidade acadêmica, vamos garantir que todos compreendam e participem dos novos processos, criando uma cultura de eficiência e clareza.

Formalização e Atualização dos Processos Administrativos

  1. Levantar os fluxos administrativos existentes na FCT, identificando pontos críticos, gargalos e etapas desnecessárias.

  2. Envolver equipes administrativas, coordenadores e chefias de departamento para garantir um levantamento abrangente.

  3. Desenvolver um documento padronizado que descreva os principais processos administrativos da FCT.

  4. O manual incluirá etapas detalhadas, prazos, responsáveis, documentos necessários e sistemas envolvidos.

  5. Disponibilizar o manual em formato digital e de fácil acesso para toda a comunidade acadêmica.

  6. Disponibilizar canais para que a comunidade acadêmica envie feedbacks sobre a eficiência dos processos, permitindo ajustes contínuos.

  7. Estabelecer indicadores claros para medir a eficiência dos processos administrativos, como prazos médios de atendimento, taxas de conclusão e índice de satisfação da comunidade acadêmica.

  8. Apresentar relatórios periódicos para avaliação dos resultados e planejamento de melhorias.

  9. Propor e colaborar para a criação do Regimento Interno que direcione as ações administrativas da FCT

  10. Colaborar com o funcionamento e organização do Conselho Administrativo do campus de Várzea Grande (CONVAG).

Planejamento Estratégico é a solução!​

Transformando a FCT em um Centro de Excelência

  • Estimular a criação de programas de cooperação entre a FCT e demais setorespromovendo a integração de alunos e professores em projetos aplicados.
  • Demandar à pró-reitoria iniciativas que fortaleçam o vínculo entre a FCT e outras instituições parceiras.
  • Apoir e incentivar feiras científicas, hackathons e desafios tecnológicos, envolvendo professores, alunos e parceiros externos.
  • Garantir que esses eventos sejam uma vitrine do potencial da FCT.

 

  • Incentivar a produção de publicações acadêmicas de qualidade e o registro de patentes, promovendo ações que reconheçam essas iniciativas.
  • Facilitar a participação de docentes em redes de pesquisa nacionais e internacionais, fortalecendo a colaboração acadêmica.
  • Reivindicar apoio institucional para programas de intercâmbio e parcerias globais.
  • Realizar alinhamento com a pró-reitoria e reitoria para iniciativas em plataformas digitais, laboratórios virtuais e ferramentas interativas que enriqueçam o aprendizado em disciplinas específicas das áreas da FCT.
  • Apoiar o uso de metodologias inovadoras de ensino pelos professores.
  • Promover e apoiar ações de formação contínua, incentivando a participação dos professores em programas e projetos de capacitação com acesso a bolsas de pesquisa, ensino ou extensão.
  • Facilitar a criação de espaços integrados para projetos de pesquisa e desenvolvimento nas áreas de Matemática, Física, Química e Tecnologias.
  • Priorizar temas de grande impacto, como inteligência artificial, modelagem matemática, materiais avançados e sustentabilidade 

Quem é a profª. Gracy?

A universidade foi o caminho que transformou minha vida e é esse mesmo caminho que acredito poder transformar a vida de tantas outras pessoas.

Meu nome é Gracy Guarienti, nasci na cidade de Água Boa, Mato Grosso, e trago comigo uma história de superação, dedicação e paixão pela educação.

Cresci enfrentando dificuldades financeiras e estudei exclusivamente em escolas públicas.

Hoje, meu compromisso é retribuir à educação tudo que ela me proporcionou, ajudando a transformar vidas, inspirando um futuro de oportunidades e conquistas para todos.

  • Sou mãe, esposa, amiga e profissional dedicada.

    Cada papel que desempenho na vida me ensina a importância de escutar, acolher e agir com empatia.

    Essa visão humana me inspira a liderar com o coração, valorizando cada pessoa e suas histórias.

  • Minha trajetória foi construída com muito esforço e perseverança.

    Como mulher e profissional, enfrentei desafios com determinação e coragem, sempre buscando fazer o melhor.

    Quero levar essa mesma energia para construir uma FCT mais justa, integrada e cheia de oportunidades.

Mais do que uma candidata, sou alguém que vive e entende a realidade da nossa comunidade acadêmica.

  • Como mãe, sei o valor de cuidar e planejar;
  • Como amiga, sei o quanto é importante estar ao lado de quem precisa;
  • Como gestora, estou pronta para liderar com humildade, respeito e comprometimento.

Projetos

Meninas Tecnológicas

Coordeno hoje este projeto que promove o ensino de programação e introdução às Engenharias para alunas do ensino médio de escolas públicas de Cuiabá, incentivando a equidade de gênero, a inovação e o interesse por carreiras em tecnologia e engenharia.

Semana da Engenharia da Computação e Automação

Coordeno hoje este o projeto que promove a integração entre a comunidade acadêmica e a sociedade, com atividades como palestras, workshops, oficinas e maratonas, incentivando inovação, empreendedorismo e disseminação de conhecimento técnico-científico.

Moodle do Futuro: Navegação Simplificada e Aprendizagem Acessível

Coordeno este projeto que explora estratégias para tornar a EaD mais acessível, intuitiva e engajadora, garantindo uma experiência de aprendizagem inclusiva e eficaz para os alunos.

ROBÓTICA NA MINHA ESCOLA (ROME)

Coordenei o projeto com o intuito de ensinar conceitos básicos de eletrônica e programação, promovendo o desenvolvimento de habilidades práticas por meio da construção e programação de um carrinho de controle remoto com Arduino, despertando o interesse dos alunos de escolas públicas de Cuiabá pela área de computação.

Programação para Todos

Coordenei este projeto com o intuito produzir um curso introdutório de algoritmos, para ensinar raciocínio lógico e programação em linguagens como Python, C e Java, com aulas práticas para os alunos do ensino médio.

UFMT na minha escola

Coordenei este projeto que implementou atividades preventivas em informática e apoio ao uso de tecnologias na Escola Estadual Ferreira Mendes, no bairro Boa Esperança, promovendo inclusão digital e capacitação para alunos e professores.

Ações de Projeto e Desenvolvimento das disciplinas de Projetos em Engenharia de Computação

Coordenei e participei deste projeto que promovia a integração do ensino, pesquisa e extensão para resolver problemas reais da sociedade, promovendo inovação e formação de profissionais capacitados na área.

Seminários Integradores do BCT - 2023

Coordenei e hoje participo deste projeto que visa desenvolver soluções para desafios reais da sociedade em Mato Grosso, utilizando a metodologia PBL para promover a interação entre comunidade acadêmica e local.

TIC em Ensino de Ciências

Participei do projeto contribuindo e capacitando futuros professores no uso tecnologias digitais no ensino de ciências, por meio de oficinas práticas e atividades remotas síncronas e assíncronas.

Aprimoramento e Inovação no escopo da Educação e Segurança Pública

Participei do projeto “Aprimoramento e Inovação no escopo da Educação e Segurança Pública”, que visou subsidiar análises sobre educação e segurança pública em Mato Grosso, fortalecendo a gestão pública e aprimorando serviços para os cidadãos.

DESENVOLVIMENTO DE UM SIG WEB PARA PROCESSAMENTO DE SIMILARIDADE ESPAÇO-TEMPORAL APLICADO EM SÉRIES DE PRECIPITAÇÃO

Coordenei este projeto, que integrou análises temporais e geográficas, criando uma ferramenta web para facilitar o estudo da precipitação e ampliar as perspectivas em pesquisas ambientais e tomadas de decisão.

Aplicação de Técnicas de Computação Gráfica em FPGA utilizando CORDIC

Coordenei o projeto em que trabalhamos na implementação eficiente de cálculos trigonométricos em arquiteturas paralelas para aplicações em computação gráfica e processamento de sinais.

Uso de Tecnologias no Ensino Fundamental e Médio no Estado de Mato Grosso

Coordenei este projeto para realizar a analise do uso de tecnologias por estudantes, mapeando dados para melhorar o ensino e apoiar decisões educacionais.

UFMT além dos muros

Coordenei o projeto que desenvolveu atividades preventivas em informática e apoio ao uso de novas tecnologias nas escolas Ferreira Mendes e Raimundo Pinheiro, promovendo inclusão digital e capacitação de alunos e professores.

Depoimentos

Professora Gracy, sua dedicação à educação e seu impacto na comunidade acadêmica são verdadeiramente inspiradores. Você equilibra excelência e humanidade, deixando uma marca profunda em alunos e colegas por meio do seu conhecimento, empatia e liderança. Sua paixão pelo ensino e sua colaboração constante enriquecem nosso ambiente de trabalho e contribuem significativamente para a formação de todos ao seu redor. Tive a honra de acompanhá-la sob diferentes perspectivas — como aluno, orientando e colega de trabalho — e em cada uma delas, pude admirar ainda mais seu compromisso e influência transformadora.
Guilherme Araujo
Guilherme Araujo
Parabenizo a Prof. Gracyeli pela sua brilhante gestão à frente do curso de Ciências e Tecnologias da UFMT. Com humanidade, empatia e um compromisso inegociável com a excelência acadêmica, ela sempre esteve próxima dos alunos, inspirando e transformando realidades. Sua liderança inovadora e acessível fez a diferença, e tenho certeza de que esse mesmo olhar sensível e competente a acompanhará em novos desafios. Uma gestora que deixa sua marca!
Matheus Nunes
Matheus Nunes
A gestão da prof GRACY foi ótima maravilhosa, assim como ela é como pessoa, muito atenciosa.
Adriano Rodrigues da Silva
Adriano Rodrigues da Silva
Professora Gracyeli,e muito esforçada prestativa,responsável em tudo que vão fazer ,persistente e tem ótimas qualidades,e 10 em tudo,em suas mãos são abençoadas,gosto de coracao a minha professora querida,sou muito grata a ela,um bjs e abraço no seu coração prof e tudo de bom.
Dulce Amaral
Dulce Amaral
Quero expressar meu sincero apreço pela sua liderança excepcional, pois seu trabalho com toda dedicação e atenção aos detalhes fez toda a diferença.
Luani santos
Luani santos
Tive aulas com a professora Gracyeli e também tive ela como orientadora no meu TCC. A Gracyeli sempre demonstrou grande dedicação e responsabilidade em seu trabalho, além de grande compromisso com a educação e o desenvolvimento de nós alunos, sempre trabalhando ativamente para isso.
Caio Gomide
Caio Gomide
A professora Graciely sempre foi mais que uma docente—foi uma mentora, uma guia e uma inspiração. Como orientadora, soube enxergar nosso potencial e nos motivar a alcançar mais. Como amiga, sempre esteve presente, apoiando e acreditando em nós. Sei que, com ela na direção da FCT, teremos uma líder comprometida, humana e determinada a transformar a faculdade para melhor.

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